RODIAH AZMA. PENDEKATAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 19–22, 2021. DOI: 10.52647/jep.v3i1.28. Disponível em: https://jepjurnal.stkipalitb.ac.id/index.php/hepi/article/view/28. Acesso em: 7 oct. 2025.