Soraya, R., & Sinta Widya Ningtias. (2023). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR. Jurnal Evaluasi Dan Pembelajaran, 5(1), 94–101. Retrieved from http://jepjurnal.stkipalitb.ac.id/index.php/hepi/article/view/87